علم الدلالة

هذا المقياس موجه لطلبة السنة الثانية دراسات لغوية الفوج الثاني ، يتم تدريسه وفق طريق التدريس الهجين الذي يجمع بين التدريس الحضوري والتدريس عن بعد

يتمحور هذا الدرس حول المحور الأول الذي ينطلق منه الطالب للخوض في غمار الدلالة بحثا وتحليلا، فلابد من معرفة نشأة هذا العلم وأهم موضوعاته حتى نتطرق فيما يلي من محاور المقياس إلى التطرق لأهم القضايا الدلالية وبالأأخص عند العرب مع التعريج عن نشأة الدلالة عند العرب والهنود باعتبار الدافع المشترك بينهم دافع ديني

الفئة المستهدفة كما قلنا سابقا هم طلبة السنة الثانية ليسانس تخصص دراسات لغوية.

نهدف من خلال هذا الدرس إلى:

تعريف الطالب بنشأة الدلالة

الحديث عن الإرهاصات الدلالية عند العرب والغرب

اطلاع الطالب على المباحث والموضوعات التي تندرج ضمن الأبحاث الدلالية

الخوض في غمار المعنى والدلالي بحثا وتحليلا

الاستفادة من الجانب الدلالي باعتباره مستوى أساسي ومكمل لمستويات اللسانية الأخرى.