السداسي الثاني

الأهداف التعليمية للمقياس (Learning Outcomes)

بنهاية دراسة هذا المقياس، يُتوقع من الطالب أن يكون قادراً على:

1. الأهداف المعرفية (Knowledge)

• تعريف المفاهيم الأساسية للبحث العلمي والفرق بين المعرفة العامية والمعرفة العلمية.

• تمييز المناهج العلمية المختلفة (المنهج التاريخي، الوصفي، التجريبي، المقارن...) وتحديد سياقات استخدام كل منها.

• استيعاب أخلاقيات البحث العلمي وقواعد الأمانة العلمية لتجنب الانتحال.

2. الأهداف المهارية (Skills)

• صياغة إشكالية بحثية دقيقة تتضمن تساؤلات واضحة وفرضيات قابلة للاختبار.

• تصميم خطة بحث (Structure) منطقية ومتوازنة تعكس هيكل الدراسة.

• إتقان أدوات جمع البيانات (الملاحظة، الاستبيان، المقابلة) وتحديد العينات المناسبة لموضوع البحث.

• تطبيق قواعد التوثيق الأكاديمي (مثل نظام APA أو IEEE) في التهميش وإعداد قائمة المراجع.

3. الأهداف السلوكية/المواقف (Attitudes)

• تنمية التفكير النقدي والقدرة على نقد الدراسات السابقة واستخراج الفجوات البحثية.

• الدقة والموضوعية في عرض النتائج والابتعاد عن الأحكام الشخصية المنحازة.

• التمكن من الكتابة الأكاديمية الرصينة والمنظمة لغوياً وفنياً.