يبرز الدرس اجراءات و طرق و اساليب عملية و فنية و منطقية صارمة ودقيقة يلتزم الباحث بها بإتباعها بعناية كبيرة ودقة متناهية حتى يتمكن من اعداد و انجاز بحث علمي متميز بصورة علمية سليمة و ناجحة و رشيدة و فعالة.
المخطَّط المنهجي للدُّروس لمقياس: منهجية العلوم القانونية 2– تقنيات اعداد البحث العلمي
وصف موجز للدَّرس:
يبرز الدرس اجراءات و طرق و اساليب عملية و فنية و منطقية صارمة ودقيقة يلتزم الباحث بها بإتباعها بعناية كبيرة ودقة متناهية حتى يتمكن من اعداد و انجاز بحث علمي متميز بصورة علمية سليمة و ناجحة و رشيدة و فعالة.
الفئة المستهدفة:
الطَّور: الليسانس
المستوى: السنة ثانية
الميدان: الحقوق و العلوم السياسية
الشُّعبة: الحقوق
التَّخصُّص: جذع مشترك
الأهداف العامَّة للدَّرس:
يكمن الهدف الاساسي من دراسة منهجية العلوم القانونية في اطار تقنيات اعداد البحث العلمي اثراء و اذكاء معارف و مكتسبات الطالب برصيد هام عند اعداده لبحث علمي في ميدان العلوم القانونية و الإدارية من خلال إجراءات و طرق علمية و فنية تستند الى المنطق من صميم تطبيقات علم المنهجية بالمفهوم الواسع العام
بطاقة-التواصل مع الأستاذ
اللَّقب: بوقرين
الاسم: عبد الحليم
halim.ma@yahoo.fr البريد الالكتروني:
الأساتذة المساعدون إن وجدوا: دمانة محمد/لعجال مداني/رابحي لخضر
المعامل:01
الأرصدة:06
الحجم السَّاعي الأسبوعي/ الحجم السَّاعي للعمل الشَّخصي:
1.5ساعات ( اجمالي المحاضرات في الاسبوع)
كيفيَّات التَّقييم:
الامتحان + مراقبة مستمر
كيفيَّات المرافقة:
المرافقة تكون عبر المحاضرات المباشرة المرئية عن بعد google meet ، كما تكون عبر الخط اي عبر منصة moddel من خلال وضع المواضيع و المحاضرات التي كانت قد القيت عليهم ، وقد تكون ايضا عن طريق التواصل عبر الايميل و اجهزة التواصل الأخرى اذا لزم الامر.
الأهداف العامَّة على شكل مفردات قابلة للقياس: مثال- من خلال هذا التَّكوين، يصبح المتلقّي قادر على:
من خلال هذا التكوين يكون الطالب المتلقي قد تعرف و اكتسب رصيد من المعارف المرتبطة بإعداد بحث علمي في العلوم القانونية و الادارية مهما كان نوعه .
من خلال هذا التكوين يكون الطالب المتلقي قد فهم اهمية العبور عبر مراحل علمية و تقنية مسطرة من اجل انجاز و اعداد بحث علمي ممتاز و متميز
تحليل: المصطلحات القانونية المرتبطة بالمقياس و ضبطها.
الخ:....
المعارف المسبقة Prérequis:
تقتضي الإحاطة بهذا المقياس وفهمه جيدا نجاح الطالب و انتقاله الى السنة الثانية و اكتسابه لمعارف ورصيد علمي ترتبط بالمقاييس التي تناولها سابقا خصوصا مقياس فلسفة القانون – مناهج البحث العلمي ،مع امتلاكه للقابلية والقدرة الذهنية و المنطقية على تحصيل هذا العلم و استيعابه .
إمكانيَّة إجراء اختبار للمعارف المسبقة:
من اجل التأكد من وجود مكاسب و معارف مسبقة للطالب والتي لها علاقة مباشرة بالمقياس، يجوز اجراء اختبار في ذلك.
المخطَّط العام للدَّرس:
المحور الاول : مراحل اعداد البحث العلمي في ميدان العلوم القانونية و الادارية
المحور الثاني : اجزاء اعداد البحث العلمي في ميدان العلوم القانونية و الادارية
المخطَّط المفصَّل للدَّرس:
الموضوع الاول :مرحلة اختيار الموضوع
الموضوع الثاني : مرحلة البحث عن المراجع و الوثائق و جمعها
الموضوع الثالث :مرحلة القراءة و التفكير
الموضوع الرابع : مرحلة تقسيم و تبويب الموضوع
الموضوع الخامس: مرحلة جمع وتخزين المعلومات
الموضوع السادس: مرحلة التحرير و الكتابة
الرَّابط التَّشعُّبي Liens hypertexte (للدَّرس النَّصّي، محاضرة مرئيَّة أو رابط تشات مباشر) :
غير متوفر حاليا
المراجع(ملفَّات بنماذج مختلفة):
http://maktaba.lagh-univ.dz/pmb/opac
الأنشطة التَّعلُّميَّة المحليَّة لتقييم التَّكوين ( واجبات، اختبارات، أسئلة متعدَّدة الاختيارات):
-اسئلة متعددة الاختيارات
-واجبات و اعمال شخصية
فضاء التَّواصل الرَّئيسي للتَّبادل:
https://e-learning.lagh-univ.dz/course/view.php?id=4064
فضاء التَّواصل المستعمل حسب الفوج للتَّبادل في إطار عمل تشاركي: google classroom ; google meet…
https://www.facebook.com/groupes/103075877395280/?ref=share&mibextid=NSMWBT
نشاط تعلُّمي شامل من أجل تقييم إجمالي (كويز -Quiz،...):
غير متوفر حاليا.
اختبار نهائي من أجل تقييم مكلَّل بشهادة في حال إجراء امتحان عن بعد:
تقييم نهائي عن طريق اجراء امتحان حضوري نهائي للسداسي
المراجع :
كتب + مطبوعات جامعية+ محاضرات
- Teacher: Dr. ABDEL HALIM BOUGRINE
- Teacher: MOHAMED DEMMANA
- Teacher: Dr. MADANI LADJAL
- Teacher: Dr. LAKHDAR RABHI