هذا المقياس يمكن الطالب من اكتساب آليات التفكير القانوني السليم من خلال دراسة  المدارس القانونية و مناهجها

المخطَّط المنهجي للدُّروس لمقياس: -  فلسفة القانون-

وصف موجز للدَّرس:

 يعتمد مقياس فلسفة القانون هو على مجموعة من اليات التفكير  المنطقي والقانوني  السليم من  خلال تناول المدارس القانونية   التي اعتمد على هذه الاليات  و مناهجها. كما يركز على استكشاف وفهم الأسس الفلسفية والنظريات التي تحكم القانون والعدالة القانونية.

الفئة المستهدفة:

الطَّور: الليسانس

 المستوى: السنة اولى

الميدان: الحقوق و العلوم السياسية

الشُّعبة: الحقوق

التَّخصُّص:  جذع مشترك

الأهداف العامَّة للدَّرس:

الهدف من دراسة مقياس  فلسفة القانون  القاء رافدة الطالب و مساعدته من اكتساب معارف وفهم عميق للنظريات القانونية و المفاهيم الأساسية التي تكمن وراء القانون و تطوره.

بطاقة-التواصل مع الأستاذ

اللَّقب: عيمور

الاسم:راضية

-radiaaimour@gmail.com- radiaaimour@yahoo.com. البريد الالكتروني:

الأساتذة المساعدون إن وجدوا:أ د/ غريبي عطاءالله –أ د/ عمران عائشة-أ د/ رابحي لخضر-د/ قينعي جميلة -

المعامل:01

 الأرصدة:06

الحجم السَّاعي الأسبوعي/ الحجم السَّاعي للعمل الشَّخصي:

1.5ساعات ( اجمالي المحاضرات في الاسبوع)

كيفيَّات التَّقييم:   

الامتحان + مراقبة مستمر

كيفيَّات المرافقة:

المرافقة تكون عبر المحاضرات المباشرة المرئية عن بعد google meet ، كما  تكون عبر الخط   اي  عبر منصة moddel    من خلال   وضع المواضيع و المحاضرات  التي كانت قد القيت عليهم ، وقد تكون ايضا عبر التواصل  المدرجة  بطريق الايميل او اليات التواصل الاخرى.

الأهداف العامَّة على شكل مفردات قابلة للقياس: مثال- من خلال هذا التَّكوين، يصبح المتلقّي قادر على:

معرفة:  المدارس و النظريات القانونية القديمة وتفكيرها التي عملت على تطور القانون .

فهم: الغاية من دراسة هذا المقياس هو توجيه الطالب نحو البحث و النقاش و استكشاف المفاهيم القانونية بطرق تتجاوز مجرد فهم القوانين و الأنظمة القانونية بشكل سطحي مما يؤهله الى الدراية و المعرفة لأسباب و مكانزمات وجود و تطور القانون.

تحليل: الأفكار والمصطلحات القانونية المرتبطة بالمقياس مع ضبطها.

الخ:....

المعارف المسبقة Prérequis:

يقتضي  هذا المقياس من الطالب ان يكون  قد نجح في اجتياز مسابقة شهادة البكالوريا و تحصل على الشهادة فعليا و أن يكون  مسجل  بقسم الحقوق سنة أولى جذع مشترك، و له من القدرة الفكرية و المنطقية ما يسمح له بتحصيل هذا المقياس و استيعابه.

إمكانيَّة إجراء اختبار للمعارف المسبقة:

من اجل التأكد من وجود مكاسب و معارف مسبقة للطالب والتي لها علاقة مباشرة بالمقياس، يجوز اجراء اختبار في ذلك.

المخطَّط العام للدَّرس:

المحور الاول : اصول القانون و مقاصده

المحور الثاني : المذاهب الشكلية و الموضوعية و المختلطة

 المحور الثالث: الاتجاهات الحديثة للسياسة التشريعية

المحور الرابع : تفسير القانون

المخطَّط المفصَّل للدَّرس:

الموضوع الاول : اصول القانون و مقاصده

الموضوع الثاني : المذاهب الشكلية

الموضوع الثالث :المذاهب الموضوعية 

 الموضوع الرابع : المذاهب المختلطة

الموضوع الخامس: الاتجاهات الحديثة للسياسة التشريعية

الموضوع السادس : تعريف تفسير القانون

الموضوع السابع : انواع التفسير

الموضوع الثامن  : وسائل التفسير

الرَّابط التَّشعُّبي Liens hypertexte (للدَّرس النَّصّي، محاضرة مرئيَّة أو رابط تشات مباشر) :

غير متوفر حاليا

المراجع(ملفَّات بنماذج مختلفة):

http://maktaba.lagh-univ.dz/pmb/opac

الأنشطة التَّعلُّميَّة المحليَّة لتقييم التَّكوين ( واجبات، اختبارات، أسئلة متعدَّدة الاختيارات):

-اسئلة متعددة الاختيارات

-واجبات و اعمال شخصية

فضاء التَّواصل الرَّئيسي للتَّبادل:

https://e-learning.lagh-univ.dz/course/view.php?id=217 عبر المنصة عن بعد بالطريق المرئي google meet

فضاء التَّواصل المستعمل حسب الفوج للتَّبادل في إطار عمل تشاركي: google classroom ; google meet…

https://www.facebook.com/groupes/103075877395280/?ref=share&mibextid=NSMWBT

نشاط تعلُّمي شامل من أجل تقييم إجمالي (كويز -Quiz،...):

غير متوفر حاليا.

اختبار نهائي من أجل تقييم مكلَّل بشهادة في حال إجراء امتحان عن بعد:

تقييم نهائي عن طريق اجراء امتحان حضوري نهائي للسداسي

 المراجع :

كتب + مطبوعات جامعية+ محاضرات ورقية+ محاضرات الكترونية+ الانترنيت